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Na noite desta sexta-feira (09), foi realizado às 18h uma seção solene na câmara de vereadores de Brumado pela (ENSF) Escola Nossa Senhora de Fátima em celebração aos seus 50 anos de existência na área de educação no município.
O evento contou com a presença de corpo docente da escola, alunos, pais e autoridades, que se fizeram presente em uma noite especial. para abrilhantar o evento teve a apresentação da Orquestra de cordas Identid´Arte e apresentação do vídeo documentário da história da ENSF.
Em seguida a diretora Maria José Meirelles fez o uso da palavra, e após o seu pronunciamento, foi franqueada o uso da fala aos presentes, que fizeram belos depoimentos enaltecendo o trabalho dos fundadores da instituição escolar.
Um painel formado com dados do Censo Escolar de 2024 revelou que 6.658 das 181.065 escolas de educação básica do país, ou 3,67%, não possuem água potável. O problema afeta 744 mil crianças e adolescentes.
Segundo a coluna Painel, do jornal Folha de S. Pailo, as informações foram apresentadas por um projeto composto por CNMP (Conselho Nacional do Ministério Público), Atricon (Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil) e IRB (Instituto Rui Barbosa).
Entre os dias 2 e 6 de junho de 2025, os Tribunais de Contas e o CNMP farão visitas técnicas nas escolas sem acesso à água potável, com objetivo de estudar e sugerir soluções para a questão do saneamento. A iniciativa foi batizada de Sede de Aprender.
“A ausência de saneamento e água potável compromete não apenas a saúde, mas o próprio processo educativo. Essa ação conjunta é um passo importante na construção de um ambiente escolar mais seguro, inclusivo e acolhedor”, diz o conselheiro Cezar Miola, coordenador da Comissão de Educação da Atricon.
Criado pelo Ministério Público de Alagoas, o Sede de Aprender firmou acordo em 2023 com CNMP, Atricon e IRB. O projeto, alinhado à Agenda 2030 da ONU, busca a universalização do saneamento nas escolas, por meio de ações educativas, formativas e de fiscalização.
Nesta quarta-feira (23), as ruas de Brumado foram palco de uma manifestação organizada pela APLB Sindicato, em adesão ao Dia Nacional de Paralisação dos Professores. O ato reuniu educadores, estudantes e apoiadores da educação pública em protesto contra o avanço da privatização e militarização das escolas.
Segundo a diretoria da APLB, medidas como essas reduzem os investimentos públicos e comprometem o direito a uma educação de qualidade. “A escola pública não é negócio, ela é direito”, enfatizou a entidade durante a mobilização. Entre as principais reivindicações do movimento, está a realização de concurso público para suprir a carência de profissionais efetivos e reduzir a dependência de contratos temporários, considerados pela entidade como formas de precarização da carreira docente.
“O fortalecimento da educação pública passa pela valorização dos seus profissionais”, afirmou a APLB. A manifestação também criticou duramente a reforma do ensino médio, apontando seus efeitos negativos sobre a aprendizagem dos alunos. Para a APLB, o movimento em defesa da educação pública deve ser abraçado por toda a sociedade.
“Essa é uma das maiores bandeiras de qualquer entidade representativa do povo, e o poder público municipal deveria estar junto, apoiando e fortalecendo essa luta”, destacou a diretoria do sindicato. O ato desta quarta-feira reforça o apelo da categoria por um sistema educacional mais justo, inclusivo e comprometido com o interesse coletivo.
Cuidadores de creche da cidade de Brumado divulgaram uma carta aberta denunciando a grave situação enfrentada pela categoria. No documento, os profissionais expõem uma rotina marcada por sobrecarga de trabalho, falta de estrutura nas unidades e adoecimento físico e emocional.
Segundo o relato, muitos cuidadores estão enfrentando quadros de ansiedade, depressão e outros problemas de saúde relacionados ao estresse excessivo. Mesmo diante desse cenário, continuam atuando em salas superlotadas e sem o suporte necessário. “Não buscamos aplausos, mas sim condições dignas de trabalho, respeito e valorização salarial”, afirmam os trabalhadores na carta.
A categoria também cobra mais reconhecimento por parte da gestão municipal e melhorias urgentes nas condições de trabalho nas creches da cidade. A frase que mais marcou o texto, e que vem sendo compartilhada nas redes sociais, resume o sentimento dos profissionais: “A educação adoeceu, e com ela, os educadores.” Até o momento, a prefeitura de Brumado não se pronunciou oficialmente sobre as denúncias. Veja abaixo a carta aberta a população:
Estão abertas a partir desta segunda-feira (21) as inscrições para o Encceja 2025 — Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos. Os interessados têm até o dia 2 de maio para se inscrever gratuitamente por meio do Sistema Encceja, disponível no site do Inep. O mesmo prazo se aplica para pedidos de atendimento especializado e uso do nome social.
Aplicado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Encceja é uma oportunidade para jovens e adultos que não concluíram o ensino fundamental ou médio na idade adequada obterem a certificação por meio de prova. Em 2025, o exame será realizado em 3 de agosto, em todo o país.
Criado em 2002, o exame avalia as competências adquiridas na escola, no trabalho e na vida cotidiana. Os resultados do Encceja são utilizados por secretarias de Educação e institutos federais como base para a emissão de certificados de conclusão dos ensinos fundamental e médio.
O governador Jerônimo Rodrigues sancionou, nesta terça-feira (25), a lei que estabelece o reajuste salarial para os professores da rede pública estadual da Bahia. A medida, aprovada por unanimidade na Assembleia Legislativa no dia 18 de março, assegura um novo piso salarial de R$ 4.965,24 para os docentes com jornada de 40 horas semanais, sem considerar outros benefícios que compõem a remuneração.
O valor representa cerca de 2% a mais do que o Piso Nacional do Magistério, fixado pelo Ministério da Educação (MEC) em R$ 4.867,77. O primeiro pagamento com o reajuste será feito a partir de maio.
A sanção da lei reforça o compromisso do Governo da Bahia com a valorização dos profissionais da educação. Durante o ato, Jerônimo Rodrigues destacou a relevância desse avanço para a categoria. “Esse reajuste é mais um passo na construção de uma educação pública cada vez mais forte. Valorizar os professores é essencial para garantir uma formação de qualidade para nossos estudantes”, afirmou o governador.
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O Governo do Estado e o Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia (APLB) formalizaram, nesta quarta-feira (12), um acordo que estabelece a concessão de reajuste salarial e outros avanços nas carreiras dos profissionais da Educação Básica da rede estadual, nos anos de 2025 e 2026. O ato ocorreu durante reunião de negociação entre o governador Jerônimo Rodrigues, a secretária da Educação, Rowenna Brito, e representantes da entidade sindical.
Para este ano, o acordo prevê reajuste de 6,27% no mês de maio – e retroativo a janeiro – para professores da Educação Básica. Com este percentual de aumento, o vencimento básico inicial da carreira será de R$ 4.965,24, permanecendo 2% acima do piso nacional da categoria estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC).
A concessão do reajuste na folha de pagamento do mês de maio inclui o pagamento das diferenças retroativas aos meses de janeiro e fevereiro; já no mês de junho, será realizado o pagamento das diferenças retroativas aos meses de março e abril. O reajuste é extensivo a coordenadores pedagógicos, professores em Regime Especial de Direito Administrativo (REDA) e professores indígenas.
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O governador Jerônimo Rodrigues (PT) anunciou mais novidades da sua gestão e ao lado da secretária da Educação, Rowenna Brito, para anunciar o pagamento do piso nacional dos professores, no valor de R$ 4.877, 78.
“Estou anunciando aqui a adoção e o reconhecimento ao piso nacional dos professores. Então, professores, quero agradecer a APLB, e estamos aqui cumprindo. A Bahia cumpre o piso nacional de professores”, anunciou o gestor.
A secretária da Educação completou: “Estamos finalizando os últimos ajustes para protocolar o projeto na Assembleia. Ajustando com os sindicatos, os sindicatos vai fazer as assembleias e apresentar para os professores para a gente protocolar na Assembleia”. Ainda não há data definida.
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Já está disponível o resultado da primeira chamada do Programa Universidade Para Todo (ProUni). A lista foi divulgada nesta terça (4), pelo Ministério da Educação. Você pode conferir a lista completa no site oficial: https://acessounico.mec.gov.br/prouni.
O que é o ProUni?
É uma iniciativa do goveno federal que oferece bolsas integrais (100%) e parciais (50% de desconto na mensalidade) em instituições de ensino particulares. Nesta edição, são mais de 338 mil vagas.
O que é ser “Pré-selecionado”?
Neste caso, o candidato ainda não é o “dono” da vaga. Precisando ter suas informações pessoais (como a renda familiar per capita e o certificado de conclusão de curso em escola pública, por exemplo) confirmadas. Esta parte é feita pelas instituições de ensino.
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O resultado do SiSU (Sistema de Seleção Unificada) será divulgado neste domingo (26), conforme o calendário do MEC (Ministério da Educação). Os estudantes que participaram do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2024 poderão acessar a lista de aprovados no portal do SiSU. Este ano, o programa oferece mais de 261 mil vagas em 124 universidades públicas do país. O edital do Enem não especifica um horário para a divulgação dos resultados, apenas a data.
Os candidatos aprovados na primeira chamada devem realizar a matrícula na instituição em que foram selecionados entre os dias 27 e 31 de janeiro. Já os candidatos não aprovados ainda têm a possibilidade de disputar uma vaga por meio da lista de espera, desde que manifestem interesse até o dia 31 de janeiro.
O SiSU é o principal sistema de seleção para universidades e institutos federais. O candidato se inscreve no curso desejado, e o sistema recupera automaticamente as notas obtidas na edição do Enem válida para o processo seletivo.
(077)- 99995-1050 / 99837-3618
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